下列这些情况出现在20世纪初的日本的有
①实行小学义务教育； ②穿西服、吃西餐； ③不允许自由买卖土地； ④实行征兵制。
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
下列清朝巩固统一多民族国家的措施中，搭配正确的是
| A．顺治帝——组织雅克萨之战 |
| B．康熙帝——赐予西藏佛教领袖 “班禅额尔德尼”封号 |
| C．雍正帝——设台湾府，隶属福建省 |
| D．乾隆帝——设立驻藏大臣 |
美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是
①出现了最早的纸币②发明了活字印刷术
③开创了科举考试制度④形成了词创作的繁荣局面
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
唐太宗认为“为政之要，惟在得人”。据此，他采取的措施有
| A．选贤任能，虚怀纳谏 | B．轻徭薄赋，劝课农桑 |
| C．力倡节俭，禁造台榭 | D．限制佛教，裁汰僧尼 |
董仲舒向汉武帝建议说：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”这段话反映出他的主张是
| A．焚书坑儒 | B．罢黜百家，独尊儒术 |
| C．实行科举制 | D．大兴文字狱 |
王国维说:“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料中所说的周的制度，下面理解不正确的是
| A．这是西周实行的分封制 | B．目的是为了巩固统治 |
| C．它使西周成为强盛的国家 | D．它标志着西周进入封建时代 |