要使有意义，则x的取值范围是________
化简＝．
当x＝__________时，分式无意义．
第七届国际数学教育大会的会徽主题图案是由一连串如图所示的直角三角形演化而成的.且.如果把图中的直角三角形继续画下去，那么 （1）线段_____________，线段_____________ （2）线段中，有______条线段的长度为无理数．
观察下列各式：，，… 请利用你发现的规律计算：=．
如图，折叠长方形的一边AD使点D落在BC边的点F处，已知AB = 8cm，BC = 10cm，则EC的长为cm．
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有意义，则x的取值范围是________
＝．
无意义．
.如果把图中的直角三角形继续画下去，那么
_____________，线段
_____________
中，有______条线段的长度为无理数．
，
，
…
=．