图表资料可以为我们提供很多信息．下列从图表中获取的信息不正确的是
| A．从元素周期表中查找原子序数 |
| B．根据金属活动性顺序表，判断金属材料是否容易被盐酸腐蚀 |
| C．根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目 |
| D．从空气质量报告中查阅空气质量级别和首要污染物 |
以下针对"加热硫酸铵与熟石灰的混合物"的描述与思考，不正确的是（）
| A． | 能产生有刺激性气味的气体--氨气 |
| B． | 生成的氨气能使湿润的酚酞试纸变红，说明氨气与水反应产生的物质显碱性 |
| C． | 硫酸铵与熟石灰反应的化学方程式为： |
| D． | 硫酸铵作为化肥时，不能与碱性物质混合施用 |
世界卫生组织将 列为高效灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛用途．下列有关分析正确的是（ ）
| A． | 二氧化氯是由二个氧原子和一个氯原子构成的 |
| B． | 二氧化氯中氯元素的化合价为 价 |
| C． | 二氧化氯是氧化物 |
| D． | 氯元素与氧元素的区别是两种元素的最外层电子数不同 |
以下是几位同学对溶液部分知识的思考，其中不正确的是（ ）
下列是关于成语包含的化学原理的叙述，不合理的是（ ）
| A． | 钻木取火﹣﹣摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点而燃烧 |
| B． | 煽风点火﹣﹣使空气流通，为燃烧补充空气或氧气 |
| C． | 釜底抽薪﹣﹣取出可燃物，使燃烧更旺 |
| D． | 百炼成钢﹣﹣多次提炼，使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准 |
以下实验能达到实验目的是（ ）
| A． | 准确读取液体体积  |
B． | 探究分子运动  |
| C． | 比较合金与纯金属的硬度  |
D． | 二氧化碳验满  |