请根据不同的实验内容回答对应的问.
(1)测定空气的成分
①该实验可得出:空气中氧气体积分数约为
②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式
(2)探究二氧化碳的性质
①该实验过程中,可观察到的现象是
②从实验现象得出,二氧化碳具有的性质是
(3)铁丝在氧气中燃烧现象:
底部放有少量水的作用:
写出铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式
小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后,伸入他收集的氧气瓶中,却没有观察到铁丝燃烧现象.请你帮他分析可能的原因?(至少答两点)
① ②
(4)燃烧条件
对比现象①②说明物质燃烧需要 ;
对比现象①③说明两种可燃物的 不同.
请举一例说明燃烧必须有可燃物参加:
图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
①甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是____________。P点表示____________。
②将t2℃的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,三种物质的溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_____________________。
③如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小块生石灰,再加入5mL水,几分钟后烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的______________(填写物质编号),试管内发生的化学反应方程式为________________。
④t2℃时,B物质的溶解度为40g/100g水,在150g水中投入_____________g的B物质,溶液将达到饱和。
2014年3月22日是第二十二个“世界水日”,他的主题是“水与能源”。关于水的知识有下列话题,请按要求填空:
①自来水产生过程中,可加__________(填写物质化学式)方法进行消毒杀菌。
②测定地下水的酸碱度常用_____________。
③水是最常用的溶剂。实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,已经有以下仪器:玻璃棒、天平、烧杯、胶头滴管。还需要的仪器是__________。配置好的蔗糖溶液可以保存较长时间,这体现了溶液的_________性。
④保护水环境、珍爱水资源。是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是______(填写选项编号)。
A.大量使用化肥农药 |
B.工业废水处理达标后再排放 |
C.使用含磷洗衣粉 |
D.生活污水直接排放 |
⑤科学家们在实验室中利用催化剂在光照条件下进行水的分解反应,以得到清洁能源。写出该反应化学方程式________________________________。
自然界中有碳的单质,也有很多含有碳元素的化合物。
①单质中的碳元素称为游离态,化合物中的碳元素称为____________________;
②自然界中碳以单质形式存在的物质有石墨、足球烯以及____________________(填写名称);
无定形碳中常用作吸附剂的是______________(填写名称)。
③写出足球烯C60(可用“C”表示)在足量的氧气中燃烧的方程式__________________。
④将大气中的CO2变为非气态化合物也可称为“固碳”,写出一个“固碳”的方程式:______________________。
⑤碳和金属形成的化合物叫碳化物。某碳化物MC2中含碳0.375,已知C的相对原子质量为12,则金属M的相对原子质量为_______________________________。
水是一种重要的自然资源。
(1)天然雨水可以用自上而下依次铺有石子、粗砂、细砂的处理池进行初步处理。该处理池的主要作用
为(填“沉淀”、“过滤”或“消毒”)。
(2)软水是不含杂质的水(填“一定”或“不一定”)。
(3)某些地区使用水窖储存水,其中的水长期放置会有异味,可以用活性炭除去水中的某些可溶性杂质和异味,活性炭的作用主要是。
(4)如图为实验室制取蒸馏水的装置,实验时加入碎瓷片的作用为,冷却水应由端通入(填“a”或“b”),收集蒸馏水时要先弃去开始馏出的部分液体的原因是。
(每空1分,共10分)
(1)用化学用语(即化学符号)填空:
两个氧原子:;保持氢气化学性质的粒子是:。
(2)说出下列符号中数字“2”的意义:
O2:;Fe2+:。
(3)等质量的①O2;②CO2;③CO;④SO2中所含分子数由多到少的顺序是(填序号)。
(4)如下图所示,“○”、“●”表示两种不同的原子,其中表示单质的是(填序号,下同)。可能是氧化物的是。
(5)甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。
则:甲的化学式为;乙转化成丙的文字表达式为;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是。