为加强中华优秀传统文化教育，教育部、国家语委、中央文明办共同实施“中华诵·经典诵读行动”。国家实施“中华诵·经典诵读行动”，是为了发挥（ ）
①优秀文化丰富人的精神世界的作用
②优秀文化塑造健全人格的作用
③优秀文化促进人的全面发展的作用
④传统文化促进社会和人的成长的作用
| A．②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③ |
这是某股份有限公司的经济结构
| 国有经济股份 |
集体经济股份 |
外资经济股份 |
私营经济股份 |
个人经济股份 |
| 占55% |
占15% |
占15% |
占10% |
占5% |
从上表中可以看出
①是国有控股企业②是混合所有制企业
③具有明显公有性 ④其投资主体是多元化
A.①②③ B.①②③④ C.③④ D.②④
我国现阶段实行的是公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。实行这一基本经济制度的根本原因是
| A．生产资料公有制是社会主义的根本经济特征 |
| B．生产关系一定要适应生产力的发展状况 |
| C．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 |
| D．改革开放以来公有制经济和非公有制经济都迅速发展 |
民生问题说白了就是“蛋糕问题”，就是让老百姓过上好日子，让每个人都能分享财富蛋糕。要让老百姓过上好日子，首先要把财富这块“蛋糕”做大，关键是要
| A．坚持以经济建设为中心 | B．坚持以公有制为主体 |
| C．坚持扩大内需的方针 | D．坚持改革开放 |
人们把我国实施“菜篮子”工程的成功经验概括为：要想填满“菜篮子”，必须搞好“菜园子”和“菜摊子”。这说明
| A．满足消费必须发展生产 |
| B．生产与消费不可分割，二者互相决定 |
| C．交换是连接生产与消费的纽带 |
| D．生产、交换、消费是经济活动中相互联系的环节 |
随着新能源汽车的生产和推广，零排放、低能耗的电动汽车逐步成为汽车发烧友的新宠。这表明
| A．消费是生产的动力 | B．生产为消费创造动力 |
| C．收入水平决定消费 | D．消费需要拉动生产 |