按要求填空。
（1）“荆”按部首查字法， 应先查( )部，再查( )画。
（2）“痕”按音序查字法，应先查音序( )，再查音节( )。
（3）“倾”按部首查字法，先查( )部，再查( )画。
“倾”在字典中的意思有：①歪，斜；②倾向；③倒塌；④用尽(力量)；⑤压倒。课文中的“倾听”应选第______种解释。
解词。
潋滟：___________________空蒙；_______________________
奇：_____________________西子：_______________________
组词。
流( )青( )相( )孤( )断( )
溜( )清( )想( )狐( )段( )
帆( )晴( )比( )轿( )笼( )
凡( )睛( )此( )桥( )茏( )
猜谜。
李字去了木念什么？（打一字）
谜底：_____
提示：这项预习的目的是让学生知道一个句子的读法不同（如：字词的组合不同，语音的轻重不同），句子的意思也就不同。
读课文，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。
例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？
答：模仿老天下雨，时间不确定。
（1）问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？
答：______________________________
（2）问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？
答：__________________________________________
在括号里写出带下划线词的反义词。
（1）桃花心木是一种特别（）的树。
（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？（）
（3）树苗就会养成依赖（）的心。