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题文

取生长状态一致的燕麦幼苗,分为a、b、c、d四组,将a、b两组幼苗尖端下方的一段切除,再从c、d 两组幼苗相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组幼苗,然后用单侧光照射,发现a′幼苗向光弯曲生长,b′组幼苗无弯曲生长,原因是

A.c组尖端能产生生长素,d组尖端不能
B.a′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能
C.c组尖端的生长素能向幼苗基部运输,d组尖端的生长素不能
D.a′组尖端的生长素能向幼苗基部运输,b′组尖端的生长素不能
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 植物体细胞杂交的应用
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通过一定方法将细胞质内的各种结构分开后进行元素分析,以下各项中,磷元素含量最低的是

A.内质网 B.核糖体 C.染色体 D.中心体

细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是 ( )
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞可直接种用的能源物质
③都具有核糖体作为蛋白质合成的"机器"④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

A.①②③ B.①④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

在一个密闭的容器里,用含有同位素13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子,然后加入普通的12C的脱氧核苷酸,经n次复制后,所得DNA分子中含12C的多脱氧核苷酸链数与含13C的多脱氧核苷酸链数之比是

A.2n:1 B.(2n—1):n C.(2n—2):2 D.(2n—1):1

用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞中产生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是
A.甲种病毒的特征 B.乙种病毒的特征
C.丙种病毒的特征 D.子代独具的特征

生物的遗传是细胞核遗传和细胞质遗传共同作用的结果,细胞核遗传是主要的。控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质是

A.DNA和RNA B.DNA或RNA C.DNA D.RNA

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