读一读，想一想，说一说。
(1)你觉得小猴的做法对吗，为什么?
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(2)如果你看见了小猴告状的样子，你会怎样对小猴说呢?
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(3)读了这篇课文，你明白了什么道理?
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对于保护环境 ，你有哪些好的建议？
说说课文从哪些方面介绍五彩池的？你印象最深的是哪方面？
概括课文主要内容。
作者是抓住哪些方面描写小女孩交树种的过程？从中你体会到她是个怎样的小姑娘？
照样子，写句子。
例：小草出土。
小草悄悄地钻出地面看看外面的世界。
（1）鲜花盛开。
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（2）柳枝摇摆。
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（3）星星闪烁。
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