根据原文填空。
一个( )的夏日，鹅妈妈带着( )的小鹅们出去( )。她指给孩子们看( )的世界。这个世界是( )、( )，在鹅群面前是一片( )的草地。鹅妈妈教孩子们吃( )的草茎。茎是甜甜的，阳光是( )的、 ( )的，小草是( )，世界是( )，小鹅们是( )。
填空并答题。
他的一番话，使我非常感动。（），（ ），在不确定中生活的人，能（），会（）。在不确定中，深化了（），就能（），努力生长。
上述一段话是作者跟种树人谈话后的（），借（）喻（），蕴含了深刻的生活哲理。
读课文，把种树人回答作者问题的话概括起来简述。
例：问：到底应该什么时间来？多久浇一次水？
答：模仿老天下雨，时间不确定。
（1）问：桃花心木为什么无缘无故会枯萎？
答：______________________________
（2）问：如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会枯萎吧？
答：__________________________________________
在括号里写出带点词的反义词。
（1）桃花心木是一种特别（）的树。
（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？（）
（3）树苗就会养成依赖（）的心。
写出下列词语的近义词。
枯萎——（）依赖——（）优雅——（）
填入合适的词语。
（）的树（）的基业
（）的人（）的树苗
（）的心（）的能量