按要求完成下列各题。
(1)照样子写句子。
例：那边挤满了人，可见有什么事情发生。
____________________，可见____________________。
(2)写“被”字句：在回家的路上，我弄丢了书包。
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(3)造句。
晶莹：________________________________________
(4)改病句。
这次考试，我们班差不多全部都及格了。
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(5)写4个表示“看”的词语，从中选择一个词写一个句子。
看：瞧__________ __________ __________ __________
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(6)写出和“晶”字结构相同的字。
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根据课文内容回答问题。
(1)“瘦削的欧阳老师只穿一件白衬衫，衬衫紧裹着的他更显单薄。”你知道欧阳老师为什么这样做吗?
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(2)“以后的岁月里，我时时想起那一课。”作者为什么忘不了这节课?
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(3)“面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此!”联系上下文理解加线部分的意思。
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发挥想象，把下面句子补充完整。
(1)雨水顺着房檐流下来，像_________________________________________
(2)小花瓣上的滴滴水珠，就像_______________________________________
(3)雪花在空中飞舞，真像___________________________________________
补充句子，使句子的意思具体完整。
(1)秋天到了，树叶像_________________一样落下来。
(2)明明没来上学，_________________。
(3)我终于_________________，我很开心。
用“更上一层楼”造一个句子。
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用上恰当的关联词语把句子写完整。
(1)爷爷虽然已经满头白发，________________________________。
(2)他不仅会说英语，______________________________________。
(3)如果坚持锻炼，________________________________________。