读古诗展开想象,完成下列对话。地点:____________________诗人问童子:“________________________________________。”童子回答:“__________________________________________ 。”听完童子的话,诗人心里____________________。
写话练习(想象小加再去玩跳马的情形,写下来)。 再来一次 第二天课外活动时,同学们又玩儿起了跳马游戏,小加也去了。
造句。 一会儿……一会儿…… ______________________________________________ 一块儿…… ______________________________________________
你谈我论。 学习了这篇课文,大家一定深受感染,以“刘胡兰,我想对你说……”为话题,写几句话。
刘胡兰,我想对你说:()。
把你会读的词语涂上颜色。 坚定 岁月 开始 结实减法 成功 流逝 劝告 坚持 汗淋淋 抹抹汗
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