读一读，标出画线字的读音。
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修辞方法我会判断。
（1）我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。( )
（2）黄河纤夫拉不直问号般的身躯。( )
（3）要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。( )
（4）九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会立地顶天。( )
诗歌内容我知道。
“到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声”你能想到______代诗人________写的______________。
比一比，组词语。
多音字注音组词我最棒。
带着问题来读书。
（1）这篇文章的体裁是________，共有____个小节。其中第2小节写____________________哺育了中华少年；第3小节写__________________滋润着中华少年；第4小节写____________________________滋养了中华少年。
（2）这首诗的尾韵押在( )。
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