下列各组物质的分离、提纯或除杂,可采用相同的原理和操作方法的是( )
| A.除去苏打中混有的小苏打杂质;分离氯化钠固体中混有的碘单质 |
| B.除去粗食盐中的泥沙;除去氯化钾中的二氧化锰 |
| C.分离硝酸钾与氯化钠;除去氢氧化铁胶体中混有的氯化钠 |
| D.除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫;除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 |
下列装置或操作能达到实验目的的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
下列是摘取学生实验报告单中的语句,其中说法正确的是( )
| A.日常生活中不能用粥汤检验碘盐中是否含有KIO3 |
| B.将铁屑、浓溴水、苯混合可制得溴苯 |
| C.用蒸馏方法除去乙醇中的水 |
| D.洗涤沉淀时,应用玻璃棒轻轻搅拌,使得沉淀表面上的杂质溶于水中 |
下图所示实验操作中正确的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
下列实验现象预测正确的是(双选)( )
| A.实验Ⅰ:振荡后静置,上层溶液颜色保持不变 |
| B.实验Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去 |
| C.实验Ⅲ:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色 |
| D.实验Ⅳ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应 |