有人做如下实验:将某开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,加入少量蔗糖作为能源,同时设置空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。下列推断中不正确的是
A.此人设置的空白对照组是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中 |
B.本实验的自变量是IAA浓度,因变量是乙烯含量和根尖的生长情况 |
C.乙烯和IAA都属于植物激素,对植物生长的作用都具有两重性 |
D.据此实验结果可推知生长素可以诱导根细胞合成分泌乙烯 |
取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是
A.浓度大于10 mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长 |
B.该实验结果可表明生长素对切段生长作用具有两重性 |
C.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1 mg/L~10 mg/L之间 |
D.浓度为0.1 mg/L时,两个实验偏差较大,在做原始记录时该数据应舍弃 |
生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长的好,地上部分才能很好地生长。下列分析错误的是
A.蔬菜育苗移栽时,如果切除主根,可促进侧根生长,说明根具有顶端优势现象 |
B.在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较高,适合采用浸泡法处理插条 |
C.据图可知,IAA对脱落的效应与IAA的施用部位和IAA的浓度有关 |
D.如果IAA的浓度较低,室内环境最好是遮荫 |
下列关于植物激素调节的叙述,正确的是
A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄 |
B.在太空中生长素不能进行极性运输,因此根失去了向地生长的特性 |
C.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量 |
D.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率 |
如图所示,白杨树的主干上端,①、②、③、④分别为其生长正常的侧芽。自然条件下,四个侧芽生长素浓度最高和摘去顶芽后最先发育成侧枝的分别是
A.①① |
B.①② |
C.①④ |
D.④① |