获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士在接受采访时说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这告诉我们（ ）
| A．集体利益和个人利益在根本上是冲突的 |
| B．简单的个人力量相加，可以形成强大的集体 |
| C．集体能离开个人，但个人离不开集体 |
| D．团结的集体能使个人能力得到充分发挥 |
请看漫画，漫画中人物的行为告诉我们的道理是（）
| A．生活中，我们首先要使自己舒服，没有必要考虑他人的感受 |
| B．在生活中，要不拘小节，不必在一些细节上做文章 |
| C．在生活中，为使自己舒适而做出不很文明的行为也是可以理解的 |
| D．在公共生活中，不考虑他人的感受，不利于与他人的交往 |
一位原来比较内向、不善交际的同学在日记中这样写道：“我很庆幸有刻意帮助我的这些同学，他们使我变得开朗，变得乐于参加集体活动，变得敢于在公共场合讲话。”这表明（）
① 他人的友好帮助使自己改变了自己② 自己的变化，使自己深深地感受到他人的关心和帮助③ 只要有同学刻意帮助自己，自己就一定能变成另外一个人④ 同学的关心和帮助，是自己发生变化的主要因素
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
青少年学生如果做到真心诚意，对他人有礼有节，就能受到大家的欢迎，结交到更多的朋友。下列古诗句中能体现这一点的是（）
| A．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。” | B．“谦谦君子，赐我百友” |
| C．“壁立千仞，无欲则刚” | D．“择其善者而从之，其不善者而改之。” |
张明从农村到城里上中学，穿的衣服、用的东西和说话的口音都和城里的同学不一样。课后，班里同学三五成群地聚在一起，没人理睬他。这说明（）
| A．张明是一个性格很孤僻的学生，不善于和别人来往 |
| B．城里的学生和农村的学生之间没有共同语言 |
| C．张明的同学因城乡差异而不能真心对待他 |
| D．农村学生喜欢独来独往，城里的学生喜欢成群结队 |
“我们希望通过‘爱心家庭’与四川灾区孩子实施‘一对一’的结对活动，打破陌生感，互相融合，建立友谊，产生情感共鸣。”昆明市政协副主席陆玉珍说。“爱心家庭”的行为（）
① 有利于灾区的孩子感受亲情，健康成长② 有利于灾区的孩子们加深了解，增进相互间的信任感③有利于让灾区的孩子忘掉一切，从头开始④ 有利于感受到爱心妈妈的真情
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |