初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信，这说明（ ）
| A．初中生难以真正自立自强 |
| B．初中生青春期心理充满矛盾 |
| C．自立自强需要一个长期的过程 |
| D．青春期心理矛盾阻碍自身发展 |
2011年10月，中共十七届六中全会在京召开。会议审议有关深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣的文件。这是十七大以来，中央首次将“文化命题”作为中央全会的议题。据此回答下列问题。关于文化的说法，正确的是
| A．文化是民族和国家生存的前提条件 |
| B．民族文化是民族精神的结晶 |
| C．文化是民族和国家可持续发展宝贵的物质财富 |
| D．文化从根本上决定一国经济与政治的发展 |
中国共产党加强文化体制改革
| A．是社会主义经济建设的重要内容 | B．有利于增强民族凝聚力 |
| C．是中国特色社会主义的本质属性 | D．有利于同化其他民族的文化 |
2011年10月13日，佛山女童悦悦被两车碾轧，18名路人未施援手，最终一名捡垃圾的阿婆将孩子扶起。这起事件警示我们，学会亲近社会必须
①克服对社会的冷漠情绪，不做“看客”
②具备从众心理
③具备亲社会的情感和行为
④主动帮助所有的人
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
央视等近百家媒体报道了仪征电工周维忠的先进事迹：多年来他悉心照顾七位孤寡老人，用自己微薄的工资为贫困家庭垫付数万元电费……他先后获得道德模范、劳动模范等荣誉。他的行为
| A．履行了公民的基本义务 | B．是亲近社会、服务社会的表现 |
| C．集中体现了民族精神的核心 | D．说明获得荣誉是人最高的精神追求 |
“每人前进一小步，社会前进一大步”，该公益广告主要是告诉人们
| A．个人离不开社会 |
| B．个人的发展比社会的发展更重要 |
| C．人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 |
| D．任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 |
甘肃省一位农村少年李勇以优异的成绩考取了地区师范学校，面对瘫痪在床的父亲，他卖掉了所有财产，拒绝了村里给予的五保户的照顾，毅然背起了父亲走进学校大门。从李勇的经历我们可以看到（）
| A．他遭受的挫折是由于个人原因造成的 |
| B．他的生活阅历不丰富 |
| C．他是一个承受挫折能力很强的人 |
| D．他得到的社会帮助和支持太少 |