读句子,写出与加线的词意思相反的词。(1)无论做什么事,我们都要( ),不能三心二意。(2)上课了,校园里十分安静,可一下课,校园真是( )极了。(3)只看到自己的长处,看不到自己的( ),这是不对的。(4)爸爸对我的态度不像以前那么严肃了,总是很( )地和我说话。
我会根据小儿歌填写字母。 张大嘴巴(),拢圆嘴巴(),嘴巴扁小()
我会字母声调小儿歌。 儿歌加手势 ()声小孩滑平路 ()声小孩滑上坡 ()声上坡又下坡 ()声小孩滑下坡
请标出ɑ的四个声调,再读一读。
写出下面词语的反义词。 特殊--( )增强--( ) 成功--( )
写出下面词语的近义词。 特殊--( )差异--( ) 希望--( )推进--( )
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