根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
（1）在期末写评语时，老师会祝你新年：“ 。”
（2）小红成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝她：
“ 。”
（3）当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：
“ 。”
（4）有时候，有些人对自己正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“ 。”宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“ ”，说明的就是这个朴素的道理。
（5）当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：
“
。”
（6）我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中“
”来表达对家人的怀念。
按句意写出用同音字组成的词语。
（1）使东西来回摆动。（）
（2）指没有事实根据的话。（）
（3）对远距离的人、事、物实行控制。（）
（4）我国的一个少数民族。（）
辨字组词。
捧（）龙（）熟（）述（）
棒（）尤（）热（）迷（）
填入合适的关联词语，并用关联词写句子。
（1）（）在怎样的境遇里，（）有梅花的秉性才好！
句子：
（2）他们（）历经多少磨难，（）受到怎样的欺凌，从来（）是顶天立地。
句子：
根据提示写词语，并任选一组词语写话。
写近义词：漂泊—（）冰凉—（）
充满—（）欺凌—（）
写反义词：顶天立地—（）
整整齐齐—（）
慈祥—（）
给下面的形近字组词。
魂（）绸（）呜（）
魄（）调（）鸣（）