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送挚友情深意长
春天的黄鹤楼，鸟语花香，一片郁郁葱葱。在轩(xuān)昂宏伟、辉煌瑰丽的黄鹤楼上，两位诗人正在对酒畅饮，侃(kǎn)侃而谈。
坐在南面的，是诗人孟浩然。他虽然仕(shì)途不得意，但已诗名满天下，此次是离开长安到各地漫游，前几天刚到此地。
坐在他对面的，是著名的大诗人李白。李白比孟浩然小十几岁，此时他刚离开四川不久，尚未进入仕途，潇潇洒洒，自由自在，看着眼前的一切，觉得都是那么美好。李白久仰孟浩然的大名，此次在湖北得以相见，特别高兴。
孟浩然见到诗才如仙、谈吐非凡的李白，也是相见恨晚。几天来，二人一起遍游了湖北的名胜，谈诗艺，谈人生，十分投机，真是“__________________”。
孟浩然就要离开此地，沿长江东下，去江苏扬州了。今天，李白特意在依山傍水的黄鹤楼，为自己仰慕的“孟夫子”饯行。从此以后，他们将天各一方，不知何时何地才能再次相会……
船，就要起航了，两人都恋恋不舍。李白一直把朋友送上了船，船终于扬帆而去，而李白还站在江边，痴痴目送那远去的白帆。李白的目光，望着孤独的一片白帆，直到帆影逐渐模糊，消失在水天交接的尽头。诗人心中的激情，也像这滚滚的东流水！这时，一首极为精彩的杰作，在李白的脑海中诞生了：故人西辞黄鹤楼，______________________。孤帆远影碧空尽，________________________。
（1）在“______”上补充相应的诗句。
（2）在文中找出相应形式的词语。
AABB：____________ ____________
AABC：____________ ____________
（3）根据意思写词语。
①非常留恋，舍不得离开。( )
②形容说话理直气壮，从容不迫。( )
（4）李白所写的这首诗的题目是( )。
A．《送杜少府之任蜀州》 B．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 C．《送友人》
一只长着翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到走廊上来。虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。这虫子纤细而柔软，透过薄壳可以看见它红珠似的小眼睛。入春以来，这种虫子很多，陪伴着常年里没有呼吸过自由空气的人们。
（1）给文中带点的字注音（）
（2）文中的小虫给你什么样的感觉？
（3）找出能体现出小虫特点的词。
（4）为了更形象更生动地说出小虫的美丽，运用了比喻的修辞方法，在文中用“——”画出来。
（5）仿照这两句比喻句练习造句：
……像…………似的。
（6）文中常年里没有呼吸过自由空气的人们指的是谁？他们的生活环境怎样？
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
（1）用波浪线画出这段话的中心句。这句是把（）比作 （）。
（2）为了说明南沙是巨大的蓝色宝库，作者从（）、（）、（）等三方面来说明的。南沙享有“第二波斯湾”的美誉是为了说明 （）。
（3）“难以计数”表示数量很多，这段中（）、（）、这两个词也表示数量很多 。
阅读，按要求答题。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。
（1）“正月初一的光景与除夕截然不同”,“光景”一词在句中的意思是（）：
A、时光景物 B、情景 C、表示估计
（2）文中具体介绍除夕的活动分别是
（至少填写四项活动）
（3）“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？
（4）“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”从“除非”“必定”中我体会到 。
（6）2009年的除夕夜你是怎样过的呢？有什么难忘的事情吗？
阅读短文并回答问题
这时候，太阳高高地挂在天空，阿基米德指挥大家拿着镜子，把反射的阳光对准第一艘军舰上的帆篷。也真奇怪，不一会儿，那艘军舰的帆篷就着火了。海风呼啦啦一吹，火越烧越旺，把军舰也烧着了。阿基米德又指挥大家拿着镜子对准第二艘军舰，第二艘军舰也着火啦。就这样，第三艘、第四艘军舰都着火了，吓得后面几艘军舰掉头就跑。
胜利啦！海岸上的人们围着阿基米德欢呼起来：“阿基米德真有本事！真有本事！”
阿基米德摸摸自己的胡子，笑眯眯地说：“我有什么本事呀？是太阳帮了咱们的忙。你们想，咱们上千面镜子，把太阳光集中反射到帆篷上去，温度多高呀，所以帆篷就着火了。”
（1）填上合适的词语。
吓得（）急得（）
慌得（）高兴得（）
（2）写出表示3个“笑”的词语。
（3）用横线画出罗马士兵的表现。
（4）“就这样，第三舰、第四艘军舰都着火了”中的“就这样”指的是什么？
（5）为什么阿基米德说是太阳帮的忙？
阅读短文分析。
竺可桢的故事
竺可桢从青少年时代起，就确立了“以科学救国”的志向。留学回国后，他看到中国没有自己的气象站，气象预报和资料竟由各列强控制，便著文疾呼：“夫制气象图，乃一国政府之事，而劳外国教会之代谋亦大可耻也。” 在抗战爆发前的十余年间，他靠着水滴石穿的韧劲，不辞辛劳在全国各地建立了40多个气象站和100多个雨量观测站，初步奠定了中国自己的气象观测网。
在科学研究中，竺可桢一丝不苟，喜欢事事躬亲。抗战期间，浙江大学几次迁移。虽条件极其艰苦，每到一地竺可桢总不忘搜集资料，开展科研。学生们都知道，竺校长随身总带着四件宝：照相机、高度表、气温表和罗盘。他 71 岁时，还参加了南水北调考察队，登上海拔4000多米的阿坝高原，下到险峻的雅砻江峡谷。他严谨的学风，深受广大学者推崇。
竺可桢自幼秉性温和，做事勤勤恳恳，有一种常人难以想象的毅力和韧劲。他年轻时即掌握了英、法、德三种外语。解放后，年过六十的竺可桢根据工作需要又开始学习俄语，一直坚持到70岁，终于能阅读俄文资料。
从1917年在哈佛大学读书时开始，竺可桢养成了记日记的习惯，其中又主要记录了气象研究的各种资料。由于战乱，只保存1936年到1974年2月6日的日记，共计38年37天，其间竟然一天未断！这些日记页页蝇头小楷，一丝不苟，共计800多万字，令人叹为观止。直到他去世前一天，还用颤抖的笔在日记本上记下了当天的气温、风力等数据。
（1）竺可桢从青少年时代起，就确立了（）的志向。
（2）在抗战前，竺可桢在全国各地建立了（）多个气象站和（）100多个雨量观测站，初步奠定了中国自己的气象观测网。
（3）竺可桢掌握（）种外语。
（4）在文中画出表示竺可桢刻苦精神的词语。