修改病句。
（1）在老师的教育下，我们的认识水平进步了。
（2）经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。
（3）“暮江吟”和“山行”都是小学生必背的《古诗》。
按要求改写句子：
（1）这样的老师，难道不值得我们敬佩吗？
改成陈述句：
（2）2008年北京奥运会的成功举办，使我们感到无比自豪。
改成反问句：
仿照例句，把句子中画线部分改写的更生动些。
例：春天来了！春风轻轻的吹拂着柳树柔软的枝条。
春风轻轻的梳理着柳树柔软的枝条。
（1）突然，狂风大作，天空乌云密布，刚才还是明月高照，转眼间月亮已不见了。
写词语。
（1）例：雄（赳赳）红（）绿（）白（）
（2）说到革命英雄的精神和气概，我不由得想起了这样几个成语：
形近字组词。
扯( )奥( )扑( )拖( )
址( )懊( )仆( )迤 ( )
烈( )咳( )棉( )扭( )
裂( )该( )绵( )纽( )