先把诗词句补充完整，再选择填空。
| A．独在异乡为异客，。 | B．谁言寸草心，。 |
| C．横看成岭侧成峰，。 | D．马上相逢无纸笔，。 |
E. ，润物细无声。 F. ，老大徒伤悲。
G. ，淡月失梅花。 H. ，两三点雨山前。
（1）“ ， ”这两句诗启迪我们：只有多视角的观察事物，才能全面认识事物，抓住本质特征。
（2）老师和爸妈常用“ ， ”这两句诗来劝告我们：趁现在年纪还轻，要努力上进，不要老了白白地悲伤和叹息。
（3）无论什么情况下，老师总是耐心细致地开导和教育我们，这正像杜甫笔下的诗句一样：“ ， ”。
（4）当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，自然地吟诵起孟郊《游子吟》中的名句：“ ， 。”
历史人物我知道。
初出茅庐( )纸上谈兵( )
卧薪尝胆( ) 闻鸡起舞( )
完璧归赵( )图穷匕见( )
草船借箭( ) 煮豆燃萁( )
文中的人物我最喜欢_________，理由是__________________________________
形近字组词。
璧( )辟( )协( )召( )
壁( )避( )胁( )招( )
读课文填空。
课文中的“将”指的是_________，“相”指的是_________，“和”在这里是_________的意思。全文的叙述顺序是由“_________”到“_________”，再到“_________”。
形近字辨析。
耗( )啰( )嗦( )啷( )
耕( )萝( )索( )螂( )