补充句子，使句子的意思表达得更生动具体。
(1)秋风吹来，黄色的落叶像________________从树上飘落下来。
(2)发令枪一响，六名同学同时冲出起跑线，好像__________________冲向终点。
(3)无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，如_________________一般。
作文
题目：我的--------------
提示：（1）补充的可以是一件物品，可以是一只动物，也可以是一个人。
（2）要写出他（它）好在哪里。
要求：语句通顺，意思连贯，不写错别字，字数不少于300个。
习作。（25）
同学们：读了现任联合国秘书长潘基文小时候对平安的理解和渴望的故事你一定感触很深。你平时也读过很多大人们小时候的故事吧？比如：周恩来小时候的“为中华之崛起而读书”等。因为童年是美好的，童年的故事是那么多姿多彩的。同学们，拿起笔写写你自己经历过的一件事。有困难吗？给点温馨提示吧！可以是你受过表扬的、尝试的、被批评的、失败的事情，自己的愿望也可以。只要把这件事情的前因后果写清楚加上一些自己的心里感受就可以了。题目自己定吧！
习作。
生活处处有真情。真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是一股清泉，洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路……请选择你身边能体现真情的一件事，来写一篇记叙文，题目自拟。
有时，一本书，一个人，一句话……都会使我们受到启示，悄然改变着我们以及我们的生活……请以“的启发”为题写一篇习作。
请选择其中一个题目写作。
《不寻常的音乐会》中的人和事深深地感动了我们。我们的身边也常常发生这样的互相关爱的事情。请以“关爱”为题，写一篇习作。