阅读下面的文字，按要求答题。
苏州园林，除山石树木外，建筑物的安排也别具匠心。设计者巧妙地利用花间水边的楼台亭榭、长廊曲桥、以及 ① （pí）邻的云墙漏窗等元素，构成各种画面，使空间更扩大，层次也更分明。因此，对于游览苏州园林的人会感到庭园虽小，却曲折有致。这样，景物就给人以开朗中不失收敛、幽深里又有明畅的空间感。游园观景，如同欣赏中国画的长卷，画面次第展开，让人目不暇接。
（1）在①处根据拼音填写正确的汉字 。
（2） 文段中有一处语病，请指出并改正。
语病处： 改为：
仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；
雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；
钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
下面是关于"感恩教育"的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。
近年来，不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑：？中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族，知恩图报使我们的传统美德。无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点，只是简单地采取，恐怕不但达不到预期的教育效果，。感恩教育是一项长期的工作，而且涉及到很多方面，它需要。
仿照下边的例句另写两个句子，使之与画横线的句子结构与修辞相同。(4分)
例句：雏鹰如果害怕遭到风雨的吹打，那就永远体味不到征服长空时的那种豪迈之情。
（1） ，。
（2），。
参照下面材料中划线的部分，仿写两个句子，要求结构相似，文段语意完整
从古至今，分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“” ，；“”，。
请找出下面一段话中用词不当的地方，并加以修改
听说贵公司近日在资金周转方面存在困难（a），如有需要（b），我们一定鼎力相助（c）。本企业能从各处弄得到钱（d），还有不少财务人才（e），如你们需要指点的话（f），我们将不吝赐教（g）。
修改：（1）改为
（2）改为
（3）改为
改为