游客
题文

阅读课文,回答问题。
(1)少年为什么要写信感谢老人?
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(2)读了《渡河少年》,你有什么想法?
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科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
知识点: 实践作业
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读一读,读对了就给小花涂上自己喜欢的颜色。

看图读音节。

比一比,读一读。
ie—eiüe—er iu—ui ye—yueyi一yu

看图读一读。

看图说一说:“我”应该怎样说?注意使用礼貌用语。

我去买书,对售货员叔叔说:_______________________________________

我的衣服掉在地上,一位阿姨帮我捡起来,我说:__________________

我不小心碰了小山一下,我说:____________________________

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