下面的示意图说明,在经济危机打击下,德国的失业人数迅速增加,但是1933年希特勒上台建立法西斯专政后,失业人数迅速降低,这说明( )
A.建立法西斯专政是解决失业问题的好办法 |
B.德国纳粹党疯狂屠杀失业者,使之人数大为减少 |
C.希特勒瞒报失业人数,进行欺骗宣传 |
D.建立法西斯专政也是应对经济危机的途径之一 |
爱因斯坦对人类苦难的同情会在下列事件中涌现出来
A.工业革命带来的英国社会下层的苦难 |
B.君主专制统治下的德国的分裂和混乱 |
C.拿破仑统治时期欧洲陷于战争的动荡 |
D.两次世界大战带来的生命涂炭 |
“1825年9月27日早晨发生的情景是难以描述的。许多参加这一历史事件的人整夜都不能合眼,一直站着。人人精神振奋,心情愉快,有些人喜形于色,另外一些人惊讶不已,使得这个场面丰富多彩。列车在预定的时刻开动了。”列车的动力和能源来自①蒸汽机②内燃机③电动机④煤炭⑤电力⑥石油
A.①④ | B.②④⑥ | C.①③⑤ | D.①②③④ |
对人身自由和思想自由的探讨做出过重大理论贡献的启蒙运动时期的思想家有
①英国的休谟 ②法国的卢梭 ③德国的康德④法国的康德
A.①②③ | B.①②④ | C.②④ | D.②③ |
雕塑家罗丹(1840-1917年)在博物馆面对一些人物塑像时,有感而发说:"瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格."依你的推论,罗丹所谓的"十八世纪诸人物的共同性格"主要指的是
A.尊崇人文主义,否定天主教的教规 | B.提倡归纳或实验的方法 |
C.以理性的方法,思考人类社会的现象 | D.倾向自由,平等,反对君主政体 |
西方国家的"三权分立"并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的"锤子,剪刀,布"同一原理,即一物降一物.对此种说法你认为
A.正确,讲出了三权分立的实质 |
B.贴切,道出了三种权利之间的关系 |
C.不妥,三种权利的关系不是简单的单向制约 |
D.不妥,三种权利的关系应是你中有我![]() |