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题文

郑板桥在《兰石图》中题诗“敢云我画竟无师,亦有开蒙上学时。画到天机流露处,无今无古寸心知。”诗意体现了下列哪种观点

A.孔子的“仁” B.董仲舒的“天人感应”
C.朱熹的“理学” D.王阳明的“心学”
科目 历史   题型 选择题   难度 中等
知识点: 宋明理学
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孔子周游列国时,在陈国的匡邑,被当地士兵和百姓围住五天,弟子们惊恐不安。孔子安慰大家说:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”这话主要体现了孔子

A.决心要完成周文王的事业 B.听天由命,看淡生死
C.相信匡人最终会给他们放行 D.对人生目标执着追求,对事业的坚定信念

该图中的一段话引自《论语·述而》,反映了孔子的教学理念是

A.有教无类 B.启发式教学
C.温故而知新 D.因材施教

孟子曾用“金声玉振”来形容孔子的思想:“金声(奏乐开始)也者,始条理也;玉振(奏乐结束)之也者,终条理也。”主要指孔子思想

A.集先贤古圣之大成 B.以“乐”为核心
C.能陶冶人的性情 D.对后世产生深远影响

康熙皇帝非常注重对周边地区的防卫和管辖,经过①两次雅克萨之战、②平定噶尔丹叛乱③册封达赖、班禅④收复台湾,使统一的多民族国家得到进一步的巩固与发展。以上措施按地理方位排列正确的是

时间
事件
1683年
康熙帝设台湾府,设总兵、副将驻守台湾
1685—1688年
康熙帝分别命令彭春、萨布素组织两次收复雅克萨之战
1691年
康熙帝在多伦诺尔与蒙古各部贵族进行会盟

A、民族团结的推动者康熙帝
B、国家主权的维护者康熙帝
C、国家海防的守卫者康熙帝
D、统一多民族国家的捍卫者康熙帝

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