联系上下文，想想下列句子应读出怎样的语气。(请把答案写在句后的横线上)
(1)他突然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?”
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(2)是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达!我的儿子!”
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根据课文回答问题。
二、三十多年过去了，“我”为什么一直把小花狗带在身边？“我”喜欢的仅仅是小花狗吗？
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根据课文回答问题。
说一说，王大爷是一个怎样的人？
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根据课文回答问题。
课文是从哪几个方面来写傻二哥的？为什么大家说傻二哥“傻灵傻灵”的？
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理解运用。
爸爸妈妈要你星期天参加补习班，说是为了提高成绩，你要不要参加？请谈谈你的看法。
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根据课文想想回答。
盘古是什么形象？
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