联系上下文，想想下列句子应读出怎样的语气。(请把答案写在句后的横线上)
(1)他突然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?”
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(2)是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达!我的儿子!”
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口语靓舞台。
学校组织春游啦！语文老师留周记——写春趣，数学老师会在学生出发前列出一道为某公园里的景点设计一条最佳串连线路的计算题，外语老师会提醒大家遇到外宾要主动上前练习口语对话，科技老师会要求记录下春天植物的品种，甚至连美术老师也会来“轧闹猛”要大家画一幅“春天真美好”的漫画……
面对如此春游，你有什么话对老师说？
口语交际。（5）
小文不小心摔伤了脚，住进医院。你到医院看他，想想你可能说些什么?把你要说的话写出来。
口语交际
春游登山时，有个小山坡爬不上去，你想请前面的同学帮一把，你会这样说：_____________________________________________________
妙语连珠
赵宁同学上课时突然晕倒了，老师和同学们赶忙把他送到医院。班主任刘老师让张刚同学打电话告诉赵宁的家长。电话已接通……
假如你是张刚，请接着往下说。
张刚：您好，请问您是不是赵宁的妈妈？
家长：你好，我是啊。
张刚：
家长：
张刚：
家长：
口语交际
课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时正好你看见了，你会说：