课文中有许多朗朗上口的童谣,有感情地打着节拍读一读,感受童谣的“明快、流畅、含蓄、风趣”。
读下面的儿歌,想想儿歌中的“船”指的是什么? 船 爸爸鞋大像轮船, 妈妈鞋尖像帆船, 我的鞋窄像小船。 清晨, 轮船驶向公司, 帆船开往单位, 小船游到学校。
图上画的是谁,请你拼一拼。
看图拼音节,再说说图上的内容。
拼一拼,想一想,它们相拼以后有什么变化。
一年有哪四季?你最喜欢什么季节?为什么?
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