如图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。请分析回答:
(1)胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成,进而运输分泌到细胞外,参与上述过程的细胞器是 。
(2)葡萄糖的吸收需要细胞膜上 的协助,在该过程中其形状发生改变后能否复原? 。如果细胞膜缺乏胰岛素受体,则细胞摄取葡萄糖的速率 。
(3)胰岛素降血糖的生物效应除图示过程外,还表现在促进 ,抑制 。
(4)现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞受损)、丙(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为 。
下图表示两种限制性核酸内切酶识别DNA分子的特定序列,并在特定位点对DNA进行切割的示意图,请回答以下问题:
(1)图中甲和乙代表__________________________________________。
(2)EcoRⅠ、HpaⅠ代表_______________________________________。
(3)图中甲和乙经过相应操作均形成两个片段,切口的类型分别为________、________。甲中限制酶的切点是________之间,乙中限制酶的切点是________之间。
(4)由图解可以看出,限制酶的作用特点是:
_______________________________________________________________________。
下图表示某果实成熟时乙烯引起纤维素酶的形成。请在“[ ]”内填入图中数字,在“________”上填入恰当文字。
(1)乙烯诱导纤维素酶形成是通过直接调节基因表达的________过程而实现的。
(2)①的基本组成单位是________。②进入细胞质需要通过________(填“结构”)。
(3)纤维素酶在[ ]________中合成,随后在________加工,最后又经[ ]________加工和包装。
(4)在①~⑤中,哪些参与了生物膜系统的构成? ______。
(5)该图表明基因控制果实成熟是通过控制________过程而实现的。
下图表示动物或植物的细胞亚显微结构模式图,请据图回答。(在方括号中填数码,横线上填写名称)
(1)其中表示植物细胞的是__________图,判断的依据之一是___________________。
(2)非生物界的能量通过细胞器[ ]__________的光合作用后,才能进入生物界。
(3)若某细胞同时含有A、B两图中各种细胞结构,则为细胞。
(4)实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的是[ ]__________。
(5)真核细胞和原核细胞细胞结构的主要区别是__________。
(6)如果心肌细胞与口腔上皮细胞相比,含量明显多的细胞器是[ ]__________,其功能是进行__________呼吸的主要场所。
(7)细胞中,许多细胞器都有膜,这些细胞器膜、细胞膜、核膜,共同组成细胞的_____。
(8)在细胞分裂末期,与图中2的形成有关的细胞器是[ ]________。如果用一定手段将该细胞器破坏,待根尖培养几天后,观察根尖细胞,预测会出现________的结果。
(9)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[]。
(10)与动物细胞有丝分裂有关的结构除9、11外,还有[]。
(11)如果用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养该根尖,能测得放射性的结构有[ ]________、[ ]________。
如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:
(1)若图一为小肠绒毛上皮细胞膜,则图中__________表示钾离子的吸收过程。。
(2)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ]________。
(3)若图甲是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是________。b、c运输方式符合图________所表示的物质运输曲线。
(4)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na+、K+运输的分别是图中________。Na+、K+的运输方式符合图________所示曲线。
(5)透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的__________性。
(6)脑部毛细血管中的红细胞所携带的O2进入脑细胞内并被利用,至少需经__________层生物膜。
下面甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,通过漏斗内外的水分子达到平衡的状态。甲图中:①为清水,②为30%的蔗糖溶液)
(1)要发生渗透作用必须具备2个条件:
A(指明甲图中相应部位),B。
(2)比较乙图中①和②处溶液浓度的大小:。
(3)丙图中④的名称为,是由细胞膜、液泡膜和_______________(填文字)组成,甲图中的③相当于丙图中的。
(4)若把根毛细胞放入30%的蔗糖溶液中,它将出现,再放入清水中,它又出现。
(5) 盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是。