给下面加线的多义字选择恰当的解释,将序号写在句后的括号里。
(1)扬:①高举,向上;②在空中飘动;③向上播撒;④传播,宣说。
A.鲜艳的五星红旗在晨风中高高飘扬。( )
B.老船长驾着木船扬帆远航了。( )
C.这件事是个秘密,请你不要张扬出去。( )
(2)伏:①趴,脸向下,体前屈;②低下去;③屈服,承认错误或受到惩罚;④隐藏。
A.不要伏在桌子上看书,那样对身体不好。( )
B.金色的麦浪随风起伏着,浅吟出一曲丰收的凯歌。( )
(3)完:①全,完整;②消耗尽,没有剩的;⑧完结;④完成。
A.世界上没有完美无缺的人。( )
B.我的任务已经完成了。( )
C.他那人说起话来没完没了。( )
找出加点字读音完全正确的一组,在后面打“√”。
A.剖开(pōu)勉强(qiáng)羞怯(qiè) () |
B.啄食(zhuó)立即(jí)跛子(bǒ)() |
C.调停(tiáo)惊异(yí)曾经(céng)() |
D.旅途(lǔ)结冰(jié)搓手(cuō) () |
一锤定音(在加点字正确的读音下面画“——”)。
立即(jí jì)挣扎(zhá zhā)
莲花落(lào luò) 一册(cè chè)
湿润(rùn yùn)颤动(zhàn chàn )
花落谁家(选词填空)。
顽强刚强
(1)不管上面的石块如何重,小草都会()不屈地透到地面上来。
(2)他一向是一个()的孩子,可是今天却忍不住哭了。
坚固坚强
(3)人的头盖骨,结合得非常()。
(4)当灾难来临时,汶川人民格外()。
一锤定音(在加点字正确读音后面打“√”)。
句子训练场(按要求完成句子)。(12)
(1)指出下列句子各属于什么句式。
①陈述句 ②疑问句 ③祈使句 ④感叹句
明明上小学五年级了。()
公园里的花真美啊! ()
请把门关上。()
这是你的钢笔吗?()
(2)老师抚摸着低着头的卡罗纳的面颊,深有感情地说:“你的心灵真美!”
改为第三者转述。
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(3)科罗西的母亲最近生病了。
科罗西的母亲没来接儿子。
用恰当的关联词语把两句话连成一句话。
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