根据课文内容填空。
(1)不__________人之不__________，__________不知人也。
(2)知之为__________，不知为__________，是__________也。
(3)温故而__________，可以__________矣。
(4)见贤__________焉，见__________而内__________也。
填空。
（1）“霏”用部首查字法查_____部，再查____画。“霏霏细雨”的“霏”意思是__________________。
（2）“大惑不解”的“惑”读_______，音序是______，第七笔是______，意思是__________________。
（3）“凝神”的“凝”是______结构的字，部首是______，第四笔是______，意思是_______________。
比一比，再组词。
猴（） 哨（） 访（） 摹（）
候（） 峭（） 防（） 慕（）
捂（ ） 练（ ） 掏（） 辰（ ）
悟（ ） 炼（ ） 淘（） 晨（ ）
联系句意，解释带点字的意思。
（1）一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。
分：________________________________________________________________
（2）所谓路，就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。
见方：_____________________________________________________________
多音词组词。
在下面括号里填上动物的名称，组成成语。
（）吞（）咽画（）点睛井底之（）
（）假（）威亡（）补牢守株待（）
（）头不对（）嘴对（）弹琴打草惊（）