理解诗意再填空。
全诗一共八句。这八句的关系是：头两句是__________，写回到阔别三十二年的家乡后引起了_______________；第三句到第六句通过具体的回忆追溯了__________________________________________，最终换取了_______________；最后两句诗人回到现实，讴歌了____________________________________。
在括号里填上恰当的词语。
蔚蓝的（）绚丽灿烂的（）连绵起伏的（）低微的（）
无暇的（）色彩绚烂的（）曲曲折折的（）特殊的（）
拼拼写写我能行。
（1）今年是我们wěidà（）的祖国国庆62周年，我们可以随着摄像机的
jìng tóu（）去guān shǎng（）国庆焰火晚会。
（2）吐鲁番的pú táo（）真是chí míng zhōng wài（）呀！
（3）申雪、赵宏博在冰上xuán zhuǎn（）的wǔ zī（）感动了现场所有的人。
（4）大海发怒了，xiān qǐ（）了tāo tiān（）巨浪。
（5） xī yáng（）wúxiàn（）好，只是近黄昏。
（6）2011年3月15日，日本发生9.0给大地震，zāi nàn（）发生时，大地在chàn dǒu（），河水在wū yè（），多少xìng fú（）的家庭毁于一旦。
根据自己掌握的识字方法填空。
（1）“潮”“渔”“滔”“涛”“汁”都是形声字，偏旁都是旁，它们的字义都和有关。
（2）根据你的经验，说一说你是怎么记忆下面的字的。
驼：搂：
诗句积累。
（1） 余尝谓，读书有三到，谓、、。不在此，则眼不看仔细，既不专一，却只，决不能记，记亦也。三到之中，最急。既到矣，岂不到乎？
（2） 明日复明日，。
，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
，。
百年明日能几何？请君听我明日歌
拼拼写写我能行。
shǔ jià zuò yè
（1）上个（）老师给我们留了很多的（）。
chén jìndǒng de
（2）姥姥去世了，我（）在悲痛之中，妈妈（）我的心情，却不
ān wèi
知道怎么（）我。
jìng dìzuì
（3）刘谦的魔术几乎到了无所不能的（），现场的观众看得如痴如（）。
chéng kěn bó dà
（4）我们只有用（）的态度、（）的胸怀，才能赢得别人的信任。
chuàng zào jì lù
（5）刘翔通过自己不懈的努力，终于（）了世界（）。