读下面的句子,说一说描写人物的方法。(1)刘姥姥高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪不抬头!” ( )(2)刘姥姥鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。 ( )(3)湘云撑不住,一口茶都喷了出来。 ( )
一字开花。
精彩回放。 先生继续走着,忽然看见前面有一个小男孩。他边()边(),()地在每个水洼旁()去,()里面的小鱼,()地把它们()大海。 (1)请在括号中补充恰当的词语。 (2)这一段是对小男孩的具体描写,表现出了小男孩对的认真和执着。 (3)课文还有哪些地方打动了你?请谈谈你的感受和体验。
我是查字典的小能手。 (1)“滩”的音节是,音序是,部首是,除去部首后查画。 (2)“散”的音节是,音序是,部首是,除去部首后查画。 (3)“忽”的音节是,音序是,部首是,除去部首后查画。
辨辨双胞胎
想一想,填一填。
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