游客
题文

(11分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①         ,②         
(2)以上A装置有一处明显的错误,请加以改正         .利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的A装置,反应原理用文字表达式表示为             ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是                
(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象石灰水_________,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳.一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是    ,反应原理用文字表达式表示为          ,欲收集该气体,应选择的装置是       (填字母).
(5)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).

请回答:
①图中瓶Ⅱ的作用是                       
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔,猛呼时会使装置Ⅱ                   

科目 化学   题型 探究题   难度 较难
知识点: 纯碱的制取 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
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小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮气。探究分两步进行。
(1)测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:
A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图)。
你认为两种方法中合理的是

(2)探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。

验证
方法
现象
鳔内含O2


鳔内含CO2


在学习过程中,小明同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?”
[猜想]碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2;②既有CO,又有CO2;③只有CO。
[查阅资料]浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化,但遇到微量CO会立即变成蓝色。
[方案设计]通过上述资料和已有知识,小明初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小明的设想,请你填空:
(1)若试纸不变色,澄清石灰水变浑浊,则只有CO2
(2)若试纸变成蓝色,澄清石灰水变浑浊,则既有CO,又有CO2
(3)若试纸_____________,澄清石灰水_____________,则只有CO。
[实验验证]经过思考之后,小明设计了下图实验装置:

实验步骤:(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2
(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热。
[结论]小明通过分析实验现象,确认猜想②是正确的,请你写出装置C中发生反应的化学方程式:___________________________________________;
[反思与评价](1)该实验开始前通一会儿N2的目的是:_______________________;
(2)请从环保的角度分析该实验装置中的不完善之处_____________________________。

气体H2CO的一种或两种组成,某学校化学兴趣小组对该气体的组成
进行探究。
【猜想】① 气体中只有H2;② 气体中只有CO;③ 气体中既有H2,又有CO.
【查阅资料】白色无水硫酸铜遇水会变蓝色。
【实验设计】通过上述资料和已有化学知识,设计了以下装置进行实验。

根据以上设计,请完成填空:
(1)若无水硫酸铜变蓝色,石灰水不变浑浊,则猜想①正确。
(2)若无水硫酸铜,石灰水 ,则猜想②正确。
(3)若无水硫酸铜,石灰水 ,则猜想③正确。
【实验步骤】
①打开弹簧夹,先通一会儿气体;②关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热。
【实验结论】
通过对实验现象进行分析,确认猜想③正确。
实验过程中,玻璃管中的现象是
请写出装置C中发生反应的化学方程式
【反思与评价】
(1)该实验开始通一会儿气体的目的是
(2)从环保的角度分析该实验装置的不完善之处是
(3)该实验装置中,若将装置B、装置C对调,将(填“能”或“不能”)得到正确结论,原因是

(8分)小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。
【作出猜想】
猜想一:Cr>Fe>Cu;猜想二:Fe>Cu>Cr;猜想三:你的猜想是
【查阅资料】
铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮,分别放入等量的同种稀硫酸。

【结论与解释】
(1)小聪得到的结论是猜想正确。
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应(填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式

早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,请按要求填空:

(1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式
(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是
(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是;实验时,应先点燃第个酒精灯。
(4)某同学用此图进行实验,开始时玻璃管中产生了黑色粉末,但过了一会儿,黑色粉末又变为了红色。出现这种现象的原因

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