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题文

分,分)“探究力的合成”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验数据画出的图
(1)实验中必须保证两次橡皮筋与细绳的结点O拉到同一位置,本实验主要采用的科学方法是( )

A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

(2)图乙做出的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是                        .

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
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利用如图甲所示的装置可测量滑块在斜面上运动的动摩擦因数。在斜面上安装有两个光电门,且光电门A、B固定在斜面上,AB两点高度差为h,水平距离为s,当一带有宽度为d的很窄遮光片的滑块自斜面上滑下时,与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片通过光电门时的遮光时间t。让滑块每次从斜面上的不同点有静止开始下滑,记下相应的值。

完成下列填空和作图:
(1)滑块经过光电门A、B时的瞬时速度_________,_____________;
(2)根据上面测量的物理量,得到滑块的动摩擦因数计算表达式为μ=_______________;
(3)某实验小组同学实验测量得到h=0.3m,s=0.4m,d=0.5cm,根据多次测量值,由计算机处理得到图线如图乙所示,可计算得到滑块与斜面动摩擦因数μ=______________(保留两位有效数字)。

在测量金属丝电阻率的实验中,可供选用的器材如下:
待测金属丝:R x(阻值约4 Ω,额定电流约0.5 A);
电压表:V(量程3 V,内阻约3 kΩ);
电流表:A1(量程0.6 A,内阻约0.2 Ω);
A2(量程3 A,内阻约0.05 Ω);
电源:E1(电动势3 V,内阻不计); E2(电动势12 V,内阻不计);
滑动变阻器:R(最大阻值约20 Ω);
螺旋测微器;毫米刻度尺;开关S;导线.
用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图所示,读数为____________mm.

②若滑动变阻器采用限流接法,为使测量尽量精确,电流表应选________、电源应选________(均填器材代号),在图虚线框内完成电路原理图.

某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处) .从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图12乙所示.打点计时器电源的频率为50 Hz.(注意:计算结果均保留三位有效数字)

①通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点____________之间某时刻开始减速.
②计数点5对应的速度大小为________m/s,计数点6对应的速度大小为________m/s.
③物块减速运动过程中加速度的大小a=________m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值________(填“偏大”或“偏小”).

(1)某同学选择多用电表的“×10”挡测量一电阻的阻值。正确操作后得到如图所示的指针情况。则电阻的阻值约为_____Ω.
(2)为了精确测量该电阻的阻值,该同学从实验室找来了下列器材:
电流表A1(0~40mA、内阻r1=10Ω)
电流表A2(0~100mA、内阻r2≈5Ω)
滑动变阻器R(0~10Ω)
定值电阻R0(阻值为100Ω)
电源E(电动势6V、有内阻)
开关、导线若干
①实验中要求调节范围尽可能大,在方框内画出符合要求的电路图.
②用I1、I2分别表示电流表A1、A2的示数,该同学通过描点得到了如图所示的I1-I2图像,则电阻的阻值为______Ω

某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验.

(1)图乙是实验桌上的一把游标卡尺,该同学应该用游标卡尺_______部分(填字母代号)测量小车上挡光片的宽度。测量结果如图丙所示,则挡光片的宽度为cm;
(2)实验中通过调节让小车匀速下滑,目的是;然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车每次都从同一位置释放,此位置距光电门距离为l,设挡光片的宽度为d,光电门记录的挡光时间为t,则小车加速度的表达式a =
(3)实验中多次改变所挂重物的质量,测出对应的加速度a,通过力传感器读出拉力F,则下列图像中能正确反映小车加速度a与拉力F关系的是

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