分，分）“探究力的合成”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验数据画出的图
（1）实验中必须保证两次橡皮筋与细绳的结点O拉到同一位置，本实验主要采用的科学方法是( ）
| A．理想实验法 | B．等效替代法 | C．控制变量法 | D．建立物理模型法 |
（2）图乙做出的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 .
某同学探究恒力做功和物体动能变化的关系，方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为减小这种做法带来的误差，实验中要采取的两项措施是：
a
b
如图所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图。 则打B点时的速度为
；要验证合外力的功与动能变化的关系，测得位移和速度后，还要测出的物理量有
如图是用打点计时器打出的4条纸带A、B、C、D，某同学在每条纸带上取了连续的4个点，并用刻度尺测出了相邻两个点间距离。其中一条纸带是用重锤做的“测自由落体运动加速度”实验时打出的，则该纸带是（所用交流电频率为50Hz）（）
如图所示，实线为电场线，虚线为等势面，且相邻两等势面间的电势差相等，一正电荷在等势面φ3上时，具有动能20J，它运动到等势面φ1时速度为零，令φ2＝0，那么该电荷的电势能为4J时，其动能为_ ______J．
一个电压表由小量程的电流表G与定值电阻R串联而成，某同学在校对其读数时发现，此电压表的读数总是大于标准电压表的读数，于是他给次电压表加装了一个适当的电阻，纠正了读数的偏差,所加电阻的可能接法是
| A．与R并联 | B．与G并联 | C．与R,G串联 | D．与R,G的串联电路并联 |
请按照（a）图中的电路图完成（b）图中的实物图连接，若图中电流表为理想电表，电源的电压恒为U，则用电器R0两端的电压U0的变化范围是____________（请用不等式表示）。