如图为甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的解释是（）
| A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 |
| B．a和b同时作用于z，对甲状腺激素产生促进作用 |
| C．甲状腺激素可对x和y进行反馈调节 |
| D．x、y分别表示脑垂体和下丘脑 |
如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是（）
| A．剧烈运动——促胰液素 |
| B．饮水过多——抗利尿激素 |
| C．食物缺碘——促甲状腺激素 |
| D．温度过高——甲状腺激素 |
某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5°C，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间的关系是（）
| A．基本相等 | B．产热量大于散热量 |
| C．产热量小于散热量 | D．不确定 |
很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（）
| A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系 |
| B．瓶内各种生物的数量搭配应合理 |
| C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 |
| D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应 |
下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）
| A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 |
| B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 |
| C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 |
| D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少 |