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题文

为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响,设计了如下实验:装置A花盆侧放在一个不透光的木箱内(G′、E′表示近地侧,L′、F′表示远地侧);装置B花盆摆放在一个有小孔的木箱中,右侧固定光源位置,让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动。装置C和装置D表示花盆置于密闭的暗箱内,其中装置C幼苗被注入某种溶液。请回答下列问题:

(1)从装置A的实验结果可以看出,生长素具有使根向________弯曲生长的作用,其原因是在重力作用下G′侧生长素分布多,      了近地侧细胞的伸长。对茎而言,E′侧生长素分布多,茎对生长素敏感度     根,      了近地侧细胞的伸长。
(2)实验一段时间后,装置B箱内幼苗地上部分的生长方向是________________________。
(3)若装置C的幼苗被注入的是乙烯利溶液,则实验一段时间后,装置C幼苗高度  装置D的幼苗高度;若装置C的幼苗被注入的是赤霉素溶液,则实验一段时间后,装置C幼苗高度  装置D的幼苗高度。

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
知识点: 植物体细胞杂交的应用
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基因疫苗是将编码病原体蛋白的基因插到质粒上构成表达载体后,将其导入人或动物的细胞内并使其表达,诱导机体产生免疫应答、增强免疫力,其主要机制如下图。

(1)利用PCR技术扩增目的基因,需要使用_____________酶;构建基因的表达载体,则需要使用_______酶。
(2)接种基因疫苗后,目的基因指导合成的______ ___将作为抗原刺激人体,启动初次免疫。图中过程A是指______   ____,细胞②的名称是___ ___。
(3)接种疫苗后,由于接种者由于体内已产生___ ___(填图中标号)而对病原体具有免疫力。
(4)⑥的名称是___ ___;它与靶细胞密切接触后将会促使靶细胞

下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答:

(1)在寒冷环境中,血液中含量会增加的激素有(填字母),体温调节过程属于调节。
(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是
(3)D代表的激素可能是,影响其分泌量的刺激是
(4)骨骼肌受神经支配,运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱)传递信息,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙中中;当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入③中,此过程体现了细胞膜具有的结构特点。
(5)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生抗体,它除与病毒结合之外,还能与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。在免疫学上此种重症肌无力属于一种病。

请回答下列某高等植物叶片细胞的结构及生理的问题。




图一
图二
图三


(1)图一是叶肉细胞模式图。图中没有表示出的细胞器还有;该细胞含有的多糖是;当该种生物进行有性生殖时,能将遗传物质从母本传递给子代的结构是(图中标号并写出名称)。图一所示细胞不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料,原因是___ __________。
(2)图二表示叶肉细胞在光照下进行的物质转变,图中a、b表示物质,①~④表示相关的细胞代谢过程,其中a代表,有氧呼吸包括的过程是(用图中数字和箭头书写)。
(3)植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图三所示。当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启;反之细胞失水收缩,气孔关闭。若要设计一个实验证明以上观点,你的基本思路是:

据研究,某种植物的理想品种能合成两种对人类疾病有医疗价值的药物成分,其合成途径如下图所示。请回答有关问题:

(1)酶Ⅰ的合成场所是,上述药物成分的合成途径可以体现基因与性状的关系是:
(2)现有两纯种植物,一种只能合成药物1,另一种两种药物都不能合成,这两种植物杂交,Fl都只能合成药物l,Fl自交产生的F2中的三种表现型:只能合成药物1:两种药物都能合成:两种药物都不能合成=9:3:4。F2的性状分离比说明基因M(m)与N(n)的遗传遵循规律。两种亲本植物的基因型分别是,F2代两种药物都能合成的植物中能稳定遗传的个体所占的比例为,将F2中只能合成药物l的种子播种后进行自交,后代出现能合成两种药物的纯合子的比例是
(3) 用上述方法选育能合成两种药物的纯种植株,费时较长,欲尽快选育出理想植株,可以利用F1植物的花粉进行,再用秋水仙素或使其染色体加倍,从中选育能合成两种药物的植株。

在2009年召开的哥本哈根世界气候大会上,来自192个国家的谈判代表召开峰会,商讨《京都议定书》中有关2012年至2020年的全球CO2减排协议。a图为碳循环示意图,b图表示生态系统各有关成分之间的关系。请据图回答:

(1)据a图可知,降低大气中CO2含量的主要途径是减少、增加(填数字序号)。在①和②的过程中碳分别以的形式进行流动。
(2)b图中由捕食关系而形成的食物链有条,其中螳螂属于级消费者。
(3)若绿色植物所固定的太阳能总量为W kJ,则图中最高营养级所获得的能量最多为
kJ。
(4)分析b图可知生态系统具有的功能。
(5)蜜蜂与螳螂同属于益虫,其行为和语言引起了人们的极大兴趣。例如:蜜蜂在发现蜜源后,可通过跳“圆圈舞”或“摆尾舞”告知同伴蜜源的位置,这种信息属于信息。

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