默写古诗，并回答问题。
牧 童
____________________，____________________。
____________________，____________________。
（1）默写《牧童》。
（2）这首诗的作者是________代诗人________，他就是传说中“八仙过海”里的人物________。
（3）判断。
①诗中的“六七里”“三四声”与“一叶渔船两小童”中的“一叶”“两”一样，都是准确数字。( )
②最后一句是指牧童连衣服都来不及脱，倒下便睡，一直睡到日上中天。( )
③《牧童》第二句中的“弄”字是“逗弄”的意思。( )
④这首诗有景有情，有人物有声音，这生动的一幕，是由近及远出现在我们的视野中的。( )
（4）用自己的话把这首诗的意思写下来。
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（5）写一写课外积累的描写牧童的诗句。
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按照课文内容填空。
《夸父追日》是一个神话故事，主要讲了夸父____________ 的故事。夸父最后变成了____________，他的手杖变成了______。夸父追日，就是为了____________，表达了古代劳动人民____________的雄心壮志。我们应该学习夸父____________的精神。
写出下列词语的近义词。
惩罚( )领袖( )
驱赶( )宽恕( )
多音字组词。
弹 dàn( )脏 zāng( )尽 jǐn( )
tán( ) zàng( ) jìn( )
填空。
这篇课文写扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由__________，到__________，到最后__________，以致延误病情，无药可医。这警示人们要_________________________________________________。
按课文填空。
过了十来天，( )又来拜见( )，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治( )。”