发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。
干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。
(1)干部的祝酒时可能说:
(2)老翁的祝酒时可能说:
(3)我们回敬他们时可能说:
照样子,写一写。
例:日月潭吸引了游人。
风光秀丽的日月潭吸引了许许多多中外游人。
(1)猫翘着脑袋,用眼睛看着主人刮胡子。
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(2)狐狸看到葡萄。
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(3)他走进卧室看书。
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(4)在一个夜晚,骆驼、羊、青蛙、小鸟来到草地上。
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读古诗展开想象,完成下列对话。
地点:____________________
诗人问童子:“________________________________________。”
童子回答:“__________________________________________ 。”
听完童子的话,诗人心里____________________。
把课文中你喜欢的句子抄下来,再写出几个描写大海的词语。
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修改病句。
(1)电脑真是太神秘了,我们可以用它绘画。
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(2)神奇的计算机省事多了。
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课文中,谁具有美好的心灵?
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