带着问题来读书。（1）本文选自南朝____________的____________，这是一部主要记载___________________________________________________________________________________的小说。（2）本文反映了孩子________________________________________的特点。
比一比，再组词。 炸（）堆（）辨（）镜（） 作（）稚（）辩（）境（）
我能把下面的话补充完整。 读了课文《一个小村庄的故事》后，我想对小村庄的人们说：“”小村庄的村民听了后，也许会地说：“”
我能把方框里的语句补充完整，还能填空。 请从上面的语句中选择下句抄写下来，挂在教室里，我准备选第句。我想通过这句话提醒同学们:。
我会填，我会写。 鸦（）无声左（）右盼和颜（）色姹（）嫣红 郁郁（）（）（）（）起舞（）（）忙忙 我还能写描写学习的成语：； 描写日月的成语：。
我能区别这些字，还能组词呢！ 官（）旦（）悲（） （） 馆（）胆（ ）靠（） （）
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