阅读下面一则材料，按要求作文。
某班召开主题班会，班主任要求学生就“中国人排队”这一现象发表看法。
生 A：食堂吃饭要排队，医院看病要排队，考试升学要排队……生老病死，衣食住行，
中国人事事都离不开排队，几许岁月付消磨呀！
生 B：排队等候的是时间，体现的却是文明与规矩。
生 C：从各式各样的排队中我似乎看到了百姓生活的艰辛和对梦想的追求。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，限写议论文；
②不要脱离材料内容及含意的范围；
③不少于 800 字；④不得套作，不得抄袭。
听《爱的奉献》，让学生再次感受充满爱的世界是多么美好，从而激发他们爱的情感。 2、爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光……
请你以“爱”为话题写一篇文章。文体自选，题目自拟，不少于600字。
请以“成长中的爱”为话题写一篇作文。
要求：
（1）题目自拟（2）立意自定
（3）文体自选（4）只要与话题有关即可
（5）不低于800字（6）不得出现真实的学校名称和人名。
请以“从此我告别了”为题写一篇作文。
要求：
（1）立意自定
（2）文体自选（3）只要与话题有关即可
（4）不低于800字（5）不得出现真实的学校名称和人名。
请以“成长”为话题写一篇作文。
要求：
（1）题目自拟（2）立意自定
（3）文体自选（4）只要与话题有关即可
（5）不低于800字（6）不得出现真实的学校名称和人名。
阅读下面的材料，按要求作文。
乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。——纪伯伦
追踪着鹿的人是看不见山的。——佚名
慢慢走，欣赏啊！——阿尔卑斯山口的路牌
我们正处在一个一日千里高速发展的时代，我们出门有高速公路，我们就餐有各式各样的快餐，我们打开书报有各式各样的文化快餐，我们打开电脑更可以几分钟这内“网尽天下”。品味上面的三句格言，感受快节奏的今天，相信你对“快”与“慢”会有较深的感受和理解。
请以“快和慢”为话题写一篇文章。可以写两个方面也可以只写一个方面。要求：题目自拟，文体不限；字数不少于800字。