进一步深化改革，扩大对外开放，是实现伟大中国梦，谱写中华民族复兴梦的重要举措。阅读材料回答问题。
材料一：当前我国正处在转变经济发展方式的关键时期，需要通过深化改革寻求突破口。2013年9月29日，“中国（上海）自由贸易试验区”正式挂牌成立。试验区重在体制机制创新，进一步在市场化、国际化方面探路。总体方案涉及到行政管理体制改革、扩大服务业开放、构筑对外投资服务促进体系、推动贸易转型升级等十几个方面。这是中国顺应经济全球化，更加积极主动对外开放的重大举措，将释放新一转经济增长的动力。
材料二：“负面清单”是上海自贸试验区内一项典型的制度创新，它体现了在投资领城“非禁即入”的原则，即除了清单上规定不能干的，其他都可以干，且不再需要政府事前审批。“负面清单”事实上是划清政府和市场的边界，明确政府需要管的事，而不是无限制伸手。对此，某同学认为：发展社会主义市场经济必须简政放权，杜绝政府干预。
（1）请运用“发展社会主义市场经济”的知识说明建设上海自由贸易试验区的依据.
（2）结合材料二，运用经济生活知识对该同学的观点进行评析。
材料一：2013年年末我国人口数及其构成，见下表
| 单位：万人 |
||
| 指标 |
年末数 |
比重% |
| 全国总人口 |
136072 |
100.0 |
| 其中：城镇 |
73111 |
53.73 |
| 乡村 |
62961 |
46.27 |
| 其中：男性 |
69728 |
51.2 |
| 女性 |
66344 |
48.8 |
| 其中：0-15岁[4]（含不满16周岁） |
23875 |
17.5 |
| 16-59岁（含不满60周岁） |
91954 |
67.6 |
| 60周岁及以上 |
20243 |
14.9 |
| 其中：65周岁及以上 |
13161 |
9.7 |
注：人口抚养比：是指总人口中非劳动年龄人数与劳动年龄人数之比。一般以16岁至64岁为劳动年龄人口，15岁以下和65岁以上为非劳动年龄人口。
材料二：所谓“人口红利”，是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大，抚养率比较低，为经济发展创造了有利的人口条件，形成一个劳动力资源相对丰富、抚养负担轻、高储蓄、于经济发展十分有利的“黄金时期”。劳动力资源丰富和成本优势已经使中国成为世界工厂和世界经济增长的引擎。2013年1月，国家统计局公布的数据显示，2012年我国15—59岁劳动年龄人口在相当长时期里第一次出现了绝对下降，这意味着人口红利趋于消失，导致未来中国经济要过一个“减速关”。
结合材料，运用《经济生活》知识，回答下列问题：
（1）分析我国人口抚养比的上升会带来哪些不利影响。
（2）随着我国传统人口红利期的逐步消失，请从下表中选择三项能够应对的措施，并分别说明理由。
| ①实施宽松的货币政策 |
| ②推进城乡居民养老保险全覆盖 |
| ③企业重视科技和管理创新 |
| ④完善我国的分配制度 |
| ⑤调整计划生育政策，逐步放开二胎 |
2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间，我国推出了展示中国形象的大型舞台演出《美丽中国》。演出以歌舞为主，镶嵌京剧、武术等中国元素，辅以多媒体视频。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》，从唐朝乐舞《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》，……展现了美丽中国的壮美画卷。特别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭，充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。
运用文化创新与中华文化的知识，分析《美丽中国》演出所体现的文化生活道理。
建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。阅读材料，回答问题。
材料一：党的十八届三中全会明确提出，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度，用制度保护生态环境。
材料二：为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。
根据材料一和材料二，运用政治生活知识，说明中国共产党和全国人大常委会在生态文明建设中是如何发挥作用的。
虽然没有中国足球队的身影，2014年的巴西世界杯却并不缺少中国元素。杭州某企业直接从FIFA获得世界杯吉祥物官方授权，负责设计制作世界杯吉祥物Fuleco（福来哥），使“中国制造”正向“中国授权”、“中国品牌”转变。美的中央空调凭借领先的技术和工艺，在12个巴西世界杯场馆中，独揽9座场馆中央空调系统工程。中国英利为全部比赛城市的照明信息塔提供27套光伏系统、8至15个太阳能充电站。“中国制造”逐步摆脱了产量大、质量差、技术含量低的名声，开始从“中国制造”向“中国智造”升级。
请结合材料，从企业角度为中国制造更好地走向世界提出建议。
某校高一（2）班召开了“聚焦中学生消费现象”的主题班会，在探讨对消费的认识时，甲、乙、丙同学各自发表了自己的见解。
甲同学：“我自己的手机我喜欢就行了，管它是否时尚主流，管它有没有摄像头去玩偷拍，管它4096色还是6万5色，它有个性，够反叛、跟我有feel，我就要它！”
乙同学：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。”
丙同学：“只买对的不买贵的”。
（1）假如你是该班学生，根据班会的讨论，请你归纳，甲、乙、丙三位同学的见解分别受到哪种消费心理的影响？
（2）你认为中学生做一个理智的消费者要践行哪些原则。