请你根据提供的实验装置和药品，参与实验室气体制备的探究。
【提供药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石
【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称：①_________，②________。
【比较研究】根据所提供的药品，填写下表。
| 气体 |
反应物状态 |
反应条件 |
收集方法和依据 |
|
| 二氧化碳 |
固体与液体 |
常温 |
瓶口向上排空气法 |
CO2密度比空气大 |
| 氧气 |
固体 |
加热 |
排水法 |
① |
| ② |
O2密度比空气略大 |
【实践研究】（1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用发生装置A，写出该反应的符号表达式__________________________。
（2）下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的部分实验操作，其中不合理的是 。
A．先检查装置的气密性，后加药品
B．先将导管伸入集气瓶，后加热试管
C．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
（3）实验室制取可用 装置组合（填字母编号）可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的符号表达式 。
【反思小结】实验室制取气体的发生装置和收集装置的选择依据：
发生装置的选择依据—— 和 。
收集装置的选择依据——气体的 、气体在水中的 ，该气体能否与空气或水反应。
【拓展应用】
实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是B或C， C与B相比较，其优点是 ；氢气是密度最小的气体，难溶于水，可选用的收集装置 （填字母编号）。
现有含碳物质：①金刚石，②石墨，③CO，④CO2，⑤Na2CO3，已见有报道的还有：⑥C60，⑦C3O2，⑧C4O3，⑨C5O2，⑩C12O9等。
（1）其中属于碳单质的有，属于碳氧化物的有（均填序号）。
（2）根据CO与CO2两种物质间的相互转化中碳元素或氧元素的质量分数的变化与反应物的关系，确定C3O2转化成CO2的另一反应物，类推写出C3O2完全转化为CO2的化学方程式：。
今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。
按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)
(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时，发生装置选用_____，收集装置选用_____，该装置制取氧气的化学方程式为______________________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生装置选用_____，收集装置选用_____，该制取二氧化碳的化学方程式为____________________________。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。
②实验室制取H2S气体时，发生装置应选用_____，收集装置应选用_________(填仪器编号)。
为证明木炭在一定条件下燃烧的产物中既有CO2,也有CO，可以先将气体通过澄清的石灰水，观察到,证明有CO2存在，反应的化学方程式为。接着将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到，即证明有CO存在。
请你根据下图所示回答下列问题：
（1）上图所寓示的含义是：
（2）造成温室效应的主要原因是：
（3）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说纸张双面使用。纸张双面使用和减缓温室效应之间的关系是：
（4）请你再举二件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情。
把下列各物质与其对应的主要用途用线连接起来。
| A．石墨⑴ 填充滤毒罐、用于冰箱去味剂 |
| B．金刚石⑵ 可作电极材料 |
| C．活性炭⑶ 用于冶炼生铁 |
| D．焦炭⑷可用于裁割玻璃 |