（每空1分，共8分）生活中离不开水，净化水的方法在日常生活中有着广泛的用途
①茶杯内的纱网可将茶叶与水分开，该过程与化学实验操作中的 原理相同。
②自制净水器中常用 来除去水中的异味和色素。
③小伟同学采集某浑浊的溪水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，将溪水样品倒入上图装置中进行过滤。请问：
（1)如图所示,还缺少的仪器的名称是 ,其作用是 ，除了缺少的仪器外，图中操作有一处明显的错误是 。
（2）若过滤后观察发现滤液伋有浑浊，造成过滤失败的原因有（写一条）
④可用 来鉴别我们喝的自来水是硬水还是软水，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______________。
下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：
A、洗气瓶
（1）医院可用A装置来观察给病人输氧情况，导管 ▲ （填“a”或“b”） 应连接病人吸氧气的塑胶管。
|
(6分)完成下列反应的反应表达式（用化学式表示），并回答有关问题．
（1）通电分解水： ▲，该反应属于 ▲反应类型（填基本反应类型）。
（2）碱式碳酸铜受热分解： ▲，生成的物质都属于 ▲（填物质类别）。
（3）镁条在空气中燃烧： ▲，燃烧的镁条应用 ▲夹持置于 ▲上。
（4）久置的石灰水表面出现一层白膜： ▲，此反应可用于实验室检验二氧化碳。
(4分)完成下列表格
(7分)
（1）用适当的化学符号填空．
①三个硅原子▲ ； ②保持二氧化碳化学性质的微粒 ▲ ；
③两个高锰酸根离子 ▲ ； ④标出碳酸中碳元素的化合价 ▲ ；
⑤氖气 ▲ ；⑥氧化铁 ▲ ；
⑦氯化亚铁 ▲ ；⑧氢氧化铝 ▲ ；
⑨碳酸钡 ▲ ；⑩硫酸铵 ▲ ；
（2）写出下列化学符号中数字“2”的涵义：
|
①2SO2 ▲ ； ▲ ; ②3S2－ ▲ ；
CuO ▲ 。
根据下图所示实验装置图回答问题：
（1）写出带标号仪器的名称：a、b。
（2）若实验室用暗紫色固体制取氧气，应选用的发生装置是（填序号），试管口要放一团棉花，原因是，收集较纯的氧气最好选（填序号）装置，该化学反应的文字表达式为。
（3）若实验室选用无色液体制取氧气，写出所涉及的反应原理的文字表达式为
。
（4）若用E装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是。
（5）已知NO气体难溶于水，相同条件下密度略大于空气，极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是（填序号）。