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题文

在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在课题组老师的指导下,利用白磷在空气中只需加热到40℃便能燃烧的特性,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置其原理相当于原装置,以下对乙装置的评价不恰当的是
 

A.反应容器体积小,药品消耗少
B.装置简洁,结果更准确
C.实验操作比甲装置的复杂
D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
科目 化学   题型 选择题   难度 较易
知识点: 加碘盐的检验
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某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是

A.反应前后原子的个数发生改变
B.反应前后分子的种类没有发生改变
C.反应中一定有元素的化合价发生变化
D.1mol甲和乙充分反应生成1mol丙

关于乙炔(C2H2)的说法正确的是

A.由碳原子和氢分子构成
B.其化学式也可写成CH
C.C2H2的物质的量是指C2H2的质量
D.相同物质的量的C2H2与SO3所含原子数相同

有关物质的用途错误的是

A.氢氧化钠可用于治疗胃酸过多 B.一氧化碳可用来冶炼钢铁
C.稀有气体制成多种用途的电光源 D.氢气是无污染的绿色能源

下列实验现象的描述错误的是

A.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
B.加热胆矾,固体由蓝色变为白色
C.电解水实验中产生气体的质量比为2:1
D.高温加热碳和氧化铜的混合物,有红色固体出现

鉴别四组物质,使用的试剂或方法正确的是


A
B
C
D
待鉴别物质
稀盐酸、稀硫酸
CO、H2
空气、氧气
N2、CO2
试剂或方法
AgNO3溶液
点燃观察火焰颜色
带火星的木条
燃着的木条

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