家有家规，国有国法。在现代社会，小到个人的日常生活，大到国家的治理，都与法律规范息息相关。2012年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为：“加强法制宣传教育,服务教育科学发展”。
根据以上材料，结合下图回答下列问题：
（1）国家把宪法颁布实施的日子定为法制宣传日，这说明依法治国的核心是什么？依法治国的基本要求是什么？
（2）日常生活中青少年应如何树立法制观念，弘扬法制精神？
某校组织了初一学生常州恐龙园社会实践活动，本校初一（3）班的某学生在周记中写道“这次春游玩得一点都不开心。春游时候，和最好的朋友因为小事情就大吵起来，不欢而散，现在不知道怎么这样爱发脾气。更令我生气的是春游回来，妈妈又追着问这问那，问得我烦死了。自从我上了初中，感觉她什么事情都要过问，我很反感，对他们的看法和结论开始怀疑，甚至反驳，但有时候又想如果没有爸妈的照顾，生活也是一团糟，哎，这是什么心理，好害怕……” 阅读上述材料，结合第四单元《热爱生活》，回答下列问题：
（1）材料表明青春期的“我”产生了哪些矛盾心理？
（2）该同学对自己出现的矛盾心理是非常害怕，请你用所学知识帮助他，如何去正确认识这一烦恼并做到成长不烦恼？
大型青春励志生活类角色互换纪实节目《变形计》20150316期：出生于2003年2月的李勒优今年刚满12岁，母亲在她一岁的时候早逝，父亲也很早因重刑入狱，她从小就是跟着爷爷奶奶长大的，为了维持家中的生活，抚养她的爷爷奶奶也常年在外打工，挑水、劈柴、生火做饭……优优在小小年纪，稚嫩的肩膀就承担了家庭的一切重担，她没有抱怨，没有撒娇。虽然缺少父母的关爱，但在农村成长的小勒优却是非常的懂事，而且淳朴善良，学习成绩也非常不错，在学校也一直是老师和同学们非常喜欢的。村子里经常有她忙碌的身影，山谷中也经常有她对妈妈呼唤声在回荡，虽然和同学们嬉笑打闹的时候笑的开心，但谈及妈妈却是从来止不住思念的泪水，她就是这样一个渴望母爱而又坚强的红河女孩!
运用所学知识回答下列问题：
（1）李勒优的自强精神表现在哪些方面？
（2）你想不想拥有自强精神？为什么？（1分+4分）
（3）人生自强少年始，你打算怎样在自强的人生征途中，抵达成功的彼岸？
观察下面漫画，运用所学知识回答下列问题。
（1）漫画反映了该同学什么心理？
（2）这种心理会产生什么危害？
（3）我们应如何告别这种心理，走向自立？
七（16）班举办了一次“尊重他人”为主题的班会，左图是同学们收集的部分材料。运用所学知识回答下列问题：
（1）漫画“伸脚打车”中伸脚人的行为是什么样的行为？
（2）我们应如何做到尊重他人？
材料一：19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦，为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡，临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国，以表示他生前不能回到祖国，死后也要和祖国在一起。
材料二：爱国商人黄海伯，虽然在海外漂泊，可始终心系祖国，时刻想着为祖国建设作贡献。1990年，他不顾许多人的劝阻，毅然回国投资，对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书，回到家里，黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说：“我是要他记得，要自强自立，做一个个堂堂正正的中国人。”
（1）肖邦临死前要求一定要把自己的心脏带回国内，这说明了什么？
（2）黄伯海的爱国之情表现在哪些方面？
（3）读了以上材料，你有何感想？