社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而进入另一个阶层，是社会结构自我调节的机制之一。下列选项中，最能促进社会流动的是
| A．“立嫡以长不以贤” |
| B．“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。” |
| C．“世胄嗫高位，英雄沉下僚” |
| D．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居” |
下列不属于工业革命影响的是（）
| A．英国实行议会改革 |
| B．资本主义世界市场初步形成 |
| C．中国等国家被卷入资本主义世界体系 |
| D．英国通过“不流血政变”取得资产阶级革命胜利 |
乌托邦，本是英国学者莫尔所著《乌托邦》的书名。他把所想象的实行公有制的社会叫做“乌托邦”，意思是没有的地方。后来乌托邦是理想中的美好社会，也泛指不能实现的计划、愿望。有种理论叫乌托邦社会主义，下列关于这一理论表述正确的是（）
| A．根源是资本主义的发展 |
| B．是对马克思主义的继承与发展 |
| C．指导了俄国十月革命的胜利 |
| D．这一理论批判资本主义制度，并指出实现共产主义的正确道路 |
属于历史评价的是
①今年是辛亥革命一百周年
②这是中国近代史政治民主化的里程碑
③颁布了《中华民国临时约法》
④把中国旧民主主义革命推向高潮
| A．①③ | B．②④ | C．②③ |
D．①④ |
中国民国三十五年三月二十九日牡丹江日报刊登：联合中学女子部招考初中及高中新生若干名。年龄十三岁以上二十五岁以下。意欲考入者，务于四月五日以前到校务课报名，同时于四月六日在联合中学教室开始试验。关于以上材料表述错误的是（）
| A．这所学校就是今天的牡丹江一中的前身 |
| B．从报纸可以得到入学报名的时间、地点 |
| C．当时正处于解放战争时期中共战略反攻阶段 |
| D．当时学校是完全高中，体现男女平等精神 |
人们在研究历史中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于鸦片战争这一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理解；我国史学家则从民族命运来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论。能正确反映上述说法的排列是（）
| A．英国史学观／文明冲突，中国史学观／侵略战争，文明史观／商业战争 |
| B．英国史学观／商业战争，中国史学观／侵略战争，文明史观／文明冲突 |
| C．英国史学观／侵略战争，中国史学观／商业战争，文明史观／文明冲突 |
| D．英国史学观／商业战争，中国史学观／文明冲突，文明史观／侵略战争 |