积累运用(1)、默写《再见了,亲人》中你喜欢的段落。 (2)、写出你从本单元积累的四字词语,至少写8个,多写多得分。
规范书写词语。
修改病句。 1.机器人在向人们皱起眉头,却发出求救的信号。 __________________________________________________________ 2.我喜欢你的衣服漂亮。 __________________________________________________________
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