根据观察蚯蚓的实验回答问题：
(1）在实验中我们是以图中的结构[ ]______位置来判断蚯蚓的前后端。由图可断定A是蚯蚓的 （“前”或“后”）端。
（2）用手指轻摸蚯蚓背面和腹面，感觉到______面比较粗糙，是因为该面______较多。
（3）在观察过程中，应经常 以使其体表保持湿润，这样做的目的是______。
（4）在做观察蚯蚓的运动的实验时，将蚯蚓放在粗糙的纸上，发现蚯蚓的身体______(前端、后端)先伸长，蚯蚓在运动时靠体壁中 的收缩和舒张来完成，同时还要有 来配合支撑身体 。
(5)蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，因此它属于 动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于 动物。
观察下图，总结鸟适于飞行的特点
（1）观察图①，鸟的身体呈__________型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图②，鸟的前肢变成__________，适于在空中飞行。。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻__________。胸骨上高耸的突起④叫作__________。附着在胸骨上的是全身最发达的③__________，能牵动两翼产生飞行的动力。
下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指【】 从【】 中滑脱出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是【】 。
（2）骨的运动要靠 的牵拉；当 受到神经传来的刺激时，就会牵动 绕着 活动，于是躯体就会产生运动。
（3）在运动中，关节最重要的特点是 ，剖开关节后，能看到【】非常光滑。C内有 可以减少运动时的摩擦。
下图为鲫鱼的形态图，据图回答问题:
（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的 流出。
（2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是 色，原因是鳃丝上布满了 。
（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠 获取食物和防御敌害；二是能在水中 。
（4）填写图中结构名称① ④
下图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。
（1）该生态系统的能量来自于_________ ，其中的有机物是生产者通过________________制造的。
（2）水草和水绵在此系统按作用来分属于_________，鱼、虾属于____________。在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物，它们的作用是分解有机物，它们是____________。
血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”，下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计其中白细胞正常值为（4～10）×109/升，血红蛋白正常值为120～160克/升。图则为肾单位结构示意图。请你据此分析回答：
| 白细胞 |
血红蛋白 |
血型 |
|
| 甲 |
4．8×109 |
140 |
A |
| 乙 |
5．2×109 |
70 |
B |
| 丙 |
30×109 |
150 |
AB |
| 丁 |
4．6×109 |
130 |
O |
（1）参照表中数据，四人中有炎症的应该是 ， 患贫血症的是__________，若乙需要输血，甲、丙、丁积极主动，你认为三人较合适者应为____________。
（2）血液流经[1]______________时会发生滤过，在[2]_______________中形成原尿。
（3）原尿流经[3]______________时，全部的____________、大部分水和部分无机盐被重吸收，其余成分形成尿液。
（4）尿液中出现红细胞，可能是_______________（填名称）发生病变。