下列标点符号使用有错误的一项是(2分)( )
A.这一夜,只觉泉鸣不绝于耳,不知是梦,是醒? |
B.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准。 |
C.天都峰海拔1810米,是黄山的三大主峰(莲花、天都、光明顶)之一。 |
D.创建期间针对检查中发现的商家喇叭噪音过大、出摊占道经营、店牌店招不规范、车辆乱停乱放……等问题,市委主要领导现场落实了整治责任单位和整治要求。 |
给划线字选择正确读音。
山脉(A.mài B.mò)()崖峭(A.yá B.yé)()
中轴(A.zhóu B.zhú)()灵柩(A.jiù B.qū)()
穹隆(A.qióng B.qiōng)()纤细(A.qiān B.xiān)()
参错(A.cēn B. cān)()门楣(A.mié B.méi)()
称道(A.chēn B.chēng)()龟趺(A.fū B.fú)()
下列画线的词语理解不正确的一项是()
它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。
A.“警觉”概括地介绍了松鼠反应敏锐的习性,“十分”道出敏锐的程度。 |
B.“只要……就……”这一条件复句和“跑、躲、逃”三个动词,极其具体而又生动地刻画了松鼠的货真价实的“胆小如鼠”的性格。 |
C.松鼠“住在高大的树上”,但是在树根上“触动一下”,并以“稍微”点出触动之轻微,松鼠居然能感受到,立即作出反应,或“跑”、或“躲”、或“逃”,从而突现灵敏到何等程度。 |
D.“只要……就……”是个条件复句,一旦出现“触动”的信息,立即作出反应——或“跑”、或“躲”、或“逃”,极其形象而深刻地表现了松鼠的警觉灵敏的习性。 |
标题是文章的旗帜。对课文的标题《松鼠》跟全文关系,理解正确的一项是()
A.规定叙写的范围。 | B.交代说明的对象。 |
C.点明叙写的对象。 | D.提出说明的问题。 |
下列画线的字解释有误的一项是()
A.驯良(顺从)机警(反应敏锐) |
B.锐利[快或尖(指刀枪的锋刃),跟“钝”相反]乖巧(机灵,伶俐) |
C.警觉(感觉灵敏)敏捷(有智慧,反应迅速) |
D.错杂(次序混乱)惹恼(挑逗,招引) |
下列句子中都是名词的一组是
长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。
A.故事时候晚间古庙 |
B.长妈妈院子里读书人纳凉 |
C.先前曾经院子人 |
D.听到用功我住 |